摘 要 我们经历了订单式培养的完整过程。本文对此次实际操作过程进行了介绍和总结。我们认为，组织好订单式培养的先决条件是：在制定指导性教学计划时应充分显示出其灵活性；不可忽视知识的系统性；课程学分应具有互换性。订单式培养的突出特点是：为教育者提供了了解社会的绝好机会；可吸引具有实践经验的工程技术人员走进课堂。