全国制冷空调学科发展与教学2010年会 - 第六届全国制冷空调学科发展与教学/制冷空调新技术研讨会

	往届论文

热能与动力工程专业主要课程时效分析

【论文摘要】课程按其内容的更新速度认定为不同时效．如数学、物理类课程因其主要内容变化不大,又属于最基础的自然学科,故划定为长时效课程;而计算机类课程因计算机硬软件技术发展迅猛,其内容更新显著,自然称为短时效课程．定义平均时效数,可以反映培养计划对培养对象的知识体系的影响程度．